小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方法(fǎ)说明(míng)事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表性，二(èr)要注(zhù)意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服(fú)力(lì)，可以引用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　引(yǐ蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样n)用古诗(shī)：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的(de)数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性(xìng)，准确地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似(shì)之处作比较，以突出事(shì)物的(de)形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的(de)、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思更(gèng)明确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对象的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服(fú)。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两(liǎng)岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上(shàng)含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇(zhèn)将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事(shì)物、现象等加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的(de)四边形叫平行四边形。

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